Jakie treści widzę w Nowej Szkole, której budowanie już się dzieje i jest koniecznością
To, co nas bezpośrednio dotyczy-
Zarządzanie emocjami
Elementy psychologii, psychiatrii, by poznać, zrozumieć siebie i swoje zachowanie, wybory, których dokonujemy
Szeroko rozumiane poznanie siebie-moje wartości, kim jestem, co lubię, czego nie, gdzie idą, co chce osiągnąć itp.
Nauka medytacji i jej wpływu na nas
Nauka relaksacji
Kreatywne wykorzystanie możliwości mózgu
Znajomość świata energetycznego
Współistnienie z florą i fauną-kąpiel leśna, świadoma relacja ze zwierzętami
Praca z ciałem
Totalna Biologia- połączenie medycyny z psychologią
Relacja ze sobą
Relacje z rodzicami
Traumy rodowe
Bycie w grupie, bycie w społeczeństwie
Budowanie świadomości, że jesteśmy istotami energetycznymi ubranymi w biologię.
(Duża inspiracja- rozmowa Sylwii Sadowskiej i Kamil Mieżeń
)
To I wiele więcej już musi wejść do szkół, by pomóc naszym bardziej świadomym dzieciom normalnie żyć i doświadczać siebie w pełni już tu i teraz.
I to się dzieje. Doświadczam tego sama w mojej pracy.
Nie ocena, a informacja zwrotna. ( proces nauczania trwa dłużej, ale młody człowiek nie jest oceniany , lecz dostaje informację, co przyswoił, a z czym jeszcze może popracować, piękne prawda?
)
OLIMPIADA ZWOLNIENI Z TEORII- wspaniałe przedsięwzięcie zachęcające i wspierające młodych ludzi do działania, dla siebie i innych.
TUTORING ROZWOJU OSOBISTEGO- cudowne zajęcia obejmujące mnóstwo treści wymienionych wyżej - ja, komunikacja, asertywność, odpowiedzialność, budowanie celów, samoakceptacja, mapa Marzen itd.
To to tylko czubek góry lodowej. Te treści już są w szkołach. Już są też nauczyciele gotowi, by je wprowadzać i...nawet już to robimy!
TO JUŻ SIĘ DZIEJE!
BĄDŹMY W TYM RAZEM!





